小学“4.2国际自闭症日”公益关爱活动方案
小学“4.2国际自闭症日”公益关爱活动方案
为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的小学“4.2国际自闭症日”公益关爱活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一、活动背景:
20xx年4月2日,是第7个“国际自闭症日”。为了宣传、普及自闭症知识,让更多的人了解、关注这个非常群体,加强对自闭症儿童的尊重、接纳和关怀,我校将与常州恐龙园、常州向日葵儿童康复中心及一些公益组织一起参与本次爱心活动。
二、活动时间:
20xx年3月31日(或30日,据天气而定),9:00-11:30
三、活动地点:
中华恐龙园门前广场
四、活动形式:
1、恐龙宝贝开场秀,力禾乐队演唱“孩子与蜗牛”,中场小丑表演;
2、志愿者代表发起倡议;
3、小学、百草园校园的学生捐赠手工作品、文具、玩具、图书、过年收到的小礼物、生活用品等,进行现场爱心义卖和捐赠;
4、爱心义卖现场穿插三次有奖问答环节(自闭症方面的常识),主持人提问,抢答正确者获得毛绒玩具一个;
5、活动当天可以到现场的心愿墙签名留言,也可以自制心愿卡到现场张贴。
五、前期准备:
1、班主任老师利用这两天的夕会课对学生进行活动的宣传。
2、本周起,发动学生自愿捐赠家中闲置的手工作品、文具、玩具、图书、生活用品、过年收到的.小礼物等,或者其他适合义卖的物品。
3、每班由班主任选出比较合适的物品(每班提供15-20份),贴好标价(学校统一发),填好登记表,3月26日前,由品德组长汇总后将表格交至z老师处,捐赠物品整齐摆放在二楼家委会接待室。
4、学校将根据班级及学生捐献情况,在3-6年级捐献物品的学生中,选择25名左右的学生到活动现场参与义卖(有空的家长可随行1名),其他感兴趣的同学也可以在爸爸妈妈陪同下,到现场参与活动。
让我们伸出友爱之手,培育关爱之心,让这个春天更温暖。
小学“4.2国际自闭症日”公益关爱活动方案







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