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“浓浓书香,美我人生”读书节活动方案

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微梦雨
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“浓浓书香,美我人生”读书节活动方案

为了确保事情或工作扎实开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编为大家收集的“浓浓书香,美我人生”读书节活动方案,希望对大家有所帮助。

一、指导思想

书籍,是人类宝贵的精神财富,是社会进步的阶梯。读书,是文明传承的通道,更是人生奋斗路上的航灯。为了让每一位师生都能与好书做伴,与智慧牵手,为了让书籍开启我们心灵智慧的窗口,成为我们生活学习上的亲密朋友,经学校研究决定举办 “浓浓书香,美我人生”校园读书节活动。活动以“读书改变命运,书香点缀校园”为宗旨,按照“全员参与、以校为点、辐射家长”的思路和“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”的要求,大力开展校园读书活动,引领学生阅读经典、阅读思想、阅读精神,营造书香校园的氛围,丰富师生的文化底蕴,让师生在读书中感受学习的快乐,体验成长的乐趣,不断提升自我阅读品味,为精神打底,为人生奠基。同时,引导教师、学生、家长共同参与,努力构建学习型校园、学习型家庭。

二、活动目的

1、让学生在大量的阅读实践中丰富知识,开阔视野,感悟祖国语言文字的博大精深,拓展学生的`知识面,提高学生的内在素质与修养。

2、丰富学生的课余生活,净化学生的精神世界,实现从“阅读”到“悦读”。

3、以读书节活动为载体,让学生亲近书本,喜爱读书,学会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯。

4、通过活动,构建有特色的书香校园文化,使校园充满浓郁的书香韵味,营造良好的育人氛围。

5、通过活动,推动学习型班级、学习型学校、学习型家庭的建设。

三、活动主题

"浓浓书香,美我人生"

四、活动对象

全校师生

五、活动时间

20xx年3月12日-20xx年4月30日

六、活动组织

由德育办、教务处牵头,教科室、团总支、少先队、年级组共同组织。

组长

副组长

组员:所有校级领导、各处室主任、各年级组长、各班主任

七、活动步骤

活动分四个阶段,具体安排如下:

第一阶段:准备阶段(3月12日—3月16日)

1、制定读书节活动方案,明确任务。

2、制作宣传标语、宣传板报及横幅。

第二阶段:启动阶段(3月19日 —3月23日 )

1、举行“ 读书节”启动仪式。(时间:3月19日)

2、营造书香浓郁的读书氛围。做好环境布置,校园挂条幅,出宣传窗,班级出黑板报、墙报。

3、各班完善班级图书角建设,要求图书内容丰富、数量充实,健全班级图书管理制度。

4、发放读书节学生阅读推荐书目。

5、各班级在班会活动时布置读书节内容,制订以“让书籍成为我们的精神食粮”为主题的读书活动的设想。

6、倡议学生为班级图书角献书。

7、发告家长书,争取家长的支持。

第三阶段:活动阶段( 3月26日—3月30日)

1、以《弘扬健雄精神,发现身边的美》为主题的征文比赛

时间:20xx年3月29日

负责:团总支、语文组

2、开展“亲近经典名著”读书知识竞赛

时间:20xx年 4月6日

负责:语文教研组

内容:

(1)下发推荐书目(由各年级语文备课组长准备),向学生推荐名著,并开展阅读活动。

(2)在学生充分阅读的基础上,开展“亲近经典名著”知识竞赛,由各班推荐3位学生参赛。(分年级开展)

3、《让书籍成为我们的精神食粮》读书心得交流会

时间:20xx年4月12日

负责人:各班主任 德育处

内容:以班级为单位交流后每班选派一名代表参加校级交流会。(每人10分钟)

内容:学生演讲

(1)介绍自己阅读的一本好书或一种报刊,简介其主要内容,并说说自己从中受到的教育和启发。

(2)各班以班级为单位召开读书交流会,让学生交流自主阅读的经验和体会。选出优秀学生向学校推荐。(班会进行)

要求:

各班根据学校读书活动创造性地开展班级读书活动,并把在读书活动中采取的一系列促进同学们读书措施保持下来,并逐步形成属于本班的特色。在开展活动的基础上积累特色性的资料(如,读书活动信息、举办读书小报评比、读书笔记展览、读书汇报会资料等)。

4、以《读书乐·乐读书》为主题的教师演讲比赛

时间:20xx年4月19日

负责人:各年级组长 教务处

第四阶段:总结评比阶段(4月23日—4月27日)

负责:校长室

内容:读书节活动总结表彰暨读书节闭幕式。

1、评比校级十佳“读书之星”。

2、“书香班级”验收评比(要求每班有读书口号,以教室布置、黑板报、及读书活动开展情况为评比依据。)

3、“书香家庭”评比

由年级组推荐,德育办根据材料进行评比

八、活动要求

1、学校的宣传橱窗要为本次读书节服务,开辟专栏,及时报道信息,把读书节活动搞得扎扎实实。

2、以班级为单位成立由班主任和学生代表组成的读书节活动领导小组,有组织、有计划地开展阅读活动。教师是学生的表率,用我们老师的读书去影响学生,用自己的爱好去潜移默化地感染学生。

3、语文教师和班主任要做好导读工作,认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上,创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。

4、要提高对本次读书节活动的认识,要把它作为“营造书香校园”的一项重要工作来抓,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性。

“浓浓书香,美我人生”读书节活动方案

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