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最受学生喜爱教师发言稿

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微梦雨
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大家好,我是公共卫生学院社会医学与卫生事业管理学教研室一名专业教师。

从学校毕业,便踏上三尺讲台。从一个校园走进另一个校园,开启了我的教师之旅,一种责任感油然而生,我也清楚地知道我踏上了艰巨而漫长的育人之路。

从教10年,主讲课程《管理文秘》、《医学教育管理》。在教学工作中,面对来自五湖四海的同学,他们有不同的学习方法、学习习惯,呈现出不同的学习状态。

因此,认真贯彻教改精神,创新教学方法,以学生为中心,采用引导式、启发式等教学方式。引导学生专业理解和创新,鼓励同学关心学科动态、广泛阅读、自主学习,通过报告、角色扮演、情景模拟等形式,锻炼同学合作、思考、表达和分析问题、解决问题的能力。对待教学认真负责,对待学生严格要求,课程学习过程有欢乐也有艰辛,同学的各种能力不同程度得到培养与发展。

每当有毕业生回到学校告诉我“老师,您上课让我们做得的作业真的很有用”的时候,我会感到非常满足与欣慰。每当有同学找到我交流考研、就业、情感等问题时候,我感觉我是被信任的,我也非常愿意力所能及的帮助他们,充分发挥专业教师在素质教育中的作用。也许有时候不能帮助同学们解决具体实际的问题,但是学会倾听,学会感同身受的同时,似乎我也得到了成长,内心是富足的,也更愿意担起同学们健康成长的指导者和引路人。

教师的工作虽然平凡,没有轰轰烈烈的光辉事迹,但是都会有许多故事留在记忆里,虽然我的工作做得并不优秀,我的事业永远也不能够轰轰烈烈,惊天动地,但我的工作充满着希望,决定着未来。 作为天医的一名普通教师,我的愿望是在平凡的岗位上可以造就不平凡的天医学子,为祖国的卫生事业贡献自己的力量!

愿我们一起加油!

最受学生喜爱教师发言稿

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