09年大学班级工作总结

2009-2012年第一学期马上就结束了。这学期我们班在院团委的指导下、辅导员的帮助下圆满的完成了这学期的工作。虽然经历了更换辅导员、“我对班委有话说”等事件，但总体我们的工作还是顺利有序的开展，取得了一定的成绩。

本学期班根据学校、学院的部署又根据自己班级的实际情况完成以下工作：

安全问题：学期我们在每周的查寝问题上做到工作的细化，制定查寝“轮班制”不仅达到了查寝数字的真实，而且使各个班委和同学之间有更多的沟通，在查寝的同时注意违规电器的检查，将寝室安全防范于未然。在双休日、“国庆节”等假期用飞信的方式提醒大家注意安全。对于H1N1流感，我们积极配合学生会的工作，坚持班委每日监督晨检、晚检，督促大家有病就看，无病预防。及时的发布预防甲流的方法，做好了大家的心理工作。对不幸隔离的同学，也积极与他们联系，进行人文的关怀。

班级凝聚力：为了丰富大家的课外生活、增强班级的凝聚力、减小“学分制”照成的班级体涣散的问题，我们班组织了包饺子的活动。在一食堂通过包饺子的活动达到了活跃班级气氛的目的，圣诞节期间，班委发动脑筋竭尽全力给同学们准备惊喜，也增强了同学们对班级的信心和对班委了认可。班刊《思瓣》（电子版）更是给同学们一个互相了解和交流的平台。

学风问题：为配合学校的“学风建设”在期末临近的时候营造学习积极、态度端正的学习氛围。我们积极开展各种活动：主办了文学院08级第二届新老生交流会；与传统文化发展研习会联合举办了书法讲座；用签到的方式鼓励大家进入“经典阅览室”品位经典；鼓励同学们参加各种有益于身心发展的全国、全省、全校级的活动。

交流通讯工作：运用飞信、小黑板、班刊、班委楼层负责制、“新生帮扶制”等手段有效地做到了各种通知的上传下达工作，有效地解决了同学补偿，影响工作效率的问题，并帮助从其他学院转入我班的同学很快融入班集体。

尽管我们班在许多方面做出了不错的成绩，但是在工作中也存在着很多问题，如：班委内部不够团结，情绪低落、不愿做事的境况造成工作效率低下,影响了一些同学参加活动。部分同学们活动积极性差无法改善的情况。

总体而言，今年的班级工作认真的贯彻了科学发展观的新思路，在组织活动、班级管理中坚持了“以人为本”的工作方法，圆满的完成了各项任务和工作。在接下来的一个学期，我们将认真总结工作中的缺点和不足，争取在新的学期中取得更好、更大的进步！