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临床思维能力的培养方式有( )
A.问题引导的小讲课
B.病例讨论
C.规范教学查房
D.书写病案过程中的逻辑思维培养
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A.问题引导的小讲课
B.病例讨论
C.规范教学查房
D.书写病案过程中的逻辑思维培养
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